Kunci Jawaban Halaman 135, 138, 139 Kelas 6 Tema 1 Buku Tematik Siswa

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 135, 138, 139 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 6 Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup, Subtema 3 Ayo Selamatkan Hewan dan Tumbuhan Pembelajaran 3. Bagiamana sahabat semua sudah siap? mari kita bahas bersama mengenai alternatif jawaban tematik kelas 6 semester 1 ini.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3

Ayo Berlatih

Pernahkah kamu memperhatikan gerak hewan? Ternyata, hewan juga bergerak dengan gerakan lokomotor dan non-lokomotor. Ingatkah kamu apa yang dimaksud gerakan lokomotor dan gerakan non-lokomotor? Gerak Lokomotor adalah gerakan berpindah tempat, dimana bagian tubuh tertentu bergerak atau berpindah tempat Gerakan non-lokomotor dapat diartikan juga sebagai keterampilan stabil, gerakan yang dilakukan tanpa atau hanya sedikit sekali bergerak dari daerah tumpuannya.

Kamu sudah berlatih bagaimana melempar, menangkap, dan memukul bola. Hari ini kamu akan mempraktikkan ketiga keterampilan tersebut dalam permainan rounders. Perhatikan aturan bermainnya.

Rounders adalah olahraga permainan yang memiliki peraturan hampir sama dengan permainan kasti. Rounders memiliki teknik permainan yang sama dengan kasti, yaitu melempar, menangkap, dan memukul bola ditambah dengan keterampilan berlari dan menghindari sentuhan bola. Perbedaan rounders dan kasti adalah pada bentuk lapangannya.

1. Lapangan

Lapangan rounder berbentuk segilima sama sisi. Masing-masing sisi panjangnya 15 meter, ditandai dengan 5 tempat hinggap yang disebut base. Setiap lapangan terdapat 5 base, yaitu base 1-5.

2. Peralatan

1. Lima tempat hinggap (base) terbuat dari keset, masing-masing berukuran 40 × 40 cm.
2. Satu tempat pelambung (bowler) ukuran 40 cm × 40 cm.
3. Kayu pemukul : panjang : 1 m, garis tengah : 7 cm, dan panjang pegangan : 48 cm
4. bola: keliling : 19-22 cm, berat : 80-100 gram

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 135)

Setelah selesai melakukan permainan rounders, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa yang kamu pelajari dari permainan rounders ini?

Yang Saya Pelajarai di Permainan ini Adalah Untuk Menjadi Pemain Rounders yang hebat bagaiamana cara ya, Kita harus bisa menguasahi tehnik – tehnik dasar dalam permaianan Rounders ini  seperti kemampuan melempar, menangkap, memukul, ketrampilan mengetik, serta menghindari sentuhan bola.

2. Apa manfaat yang kamu peroleh dalam bermain rounders?

Untuk melatih kelincahan, kecerdasan, dan melatih kerjasama dalam kelompok.

3. Apakah kamu sudah dapat menguasai cara dasar bermain rounders dengan baik?

Ya ,Sudah 

4. Bagaimana kerja sama tim rounders kamu?

Sangat Baik 

5. Apa yang perlu ditingkatkan dalam permainan rounders di masa yang akan datang?

Kekompakan Tim

Ayo Mengamati

Analisislah gambar seri berikut!

Perkembangbiakan Generatif

Perkembangbiakan Vegetatif Buatan

Perkembangbiakan Vegetatif Alami 

Perkembangbiakan generatif, yaitu perkembangbiakan tumbuhan melalui perkawinan sel kelamin jantan (benang sari) dan sel kelamin betina (putik). Perkembangbiakan vegetatif, yaitu perkembangbiakan tumbuhan tanpa perkawinan.

Ayo Mencoba

Berkreasi Membuat Poster

Buatlah poster tentang pelestarian hewan atau tumbuhan di daerahmu. Buat postermu semenarik mungkin, rapi, dan mudah dipahami.

Poster adalah karya seni atau desain grafis yang berisi komposisi gambar dan huruf yang menarik di atas kertas berukuran besar dan berisi pesan–pesan. Poster biasanya ditempel di tembok, di tempat umum, di kendaraan, dan di tempat strategis yang dikunjungi banyak orang dan mudah dibaca.

Perhatikan langkah-langkah dalam membuat gambar hewan dan tumbuhan berikut.

Gambar diatas dapat kamu gunakan untuk membuat poster. Kamu dapat menyelesaikan poster dan mengampanyekan kepada adik-adik kelas.

Kunci Jawaban Buku Tematik (Halaman 138)

Ayo Berlatih

Kamu sudah berlatih membuat kesimpulan yang baik. Ambillah salah satu kesimpulanmu. Tukarkan kepada teman di sebelahmu. Kamu akan membaca kesimpulan milik temanmu dan tulislah komentar mu mengenai kesimpulan temanmu. Berikut adalah hal-hal yang bisa kamu komentari tentang kesimpulan temanmu.

Kesimpulan yang baik berisikan:

1. pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca,
2. intisari dari tulisan,
3. dimulai dari khusus ke umum,
4. menggunakan kosakata baku,
5. Suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri.

Ayo Renungkan

Setelah belajar hari ini, tulislah beberapa hal berikut. 

Hal apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini? Mengapa? 

Apakah ada hal yang masih membingungkan? 

Apa yang akan kamu lakukan terkait pelestarian hewan dan tumbuhan?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Sampaikan postermu kepada orangtua dan teman di lingkunganmu. 

Sampaikan hasilnya kepada gurumu.

Demikianlah postingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 135, 138, 139 Kelas 6 Tema 1 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terima kasih.